Traducciones al Español
Spanish Translations
Enseñar, liderar y construir comunidad
Teaching, Leading, and Community Building
Certificación
Enseñando RC (Teaching RC)
Esta sección contiene un número de ejemplos de perfiles y una lista de tópicos para las clases de fundamentales.
"Construir RC En Egipto"
Iman Awadh & Mike Markovitz
Tiempo Presente 217
Building RC in Egypt
Más De Una Dimensión
Harvey Jackins
Tiempo Presente 201
More Than One Dimension
Enseñando Clases Fundamentales a través de Internet
Pamela Mears
Tiempo Presente 200
Teaching a Fundamentals Class Online
Una oportunidad sin precedentes
Tim Jackins & Barbara Love
Tiempo Presente 200
An Unprecedented Opportunity
Necesidad de cambio
Tim Jackins
Tiempo Presente 200
The Need for Change
El poder de pensar y escuchar
Pamela Haines
Tiempo Presente 200
The Power of Think-and-Listens
Una Clase sobre el COVID-19
Kathleen Hamilton
Tiempo Presente 199
A Class on COVID-19
Aprendiendo de los Talleres en el Norte de Uganda
Pamela Haines
Tiempo Presente 199
Learning from Workshops in Northern Uganda
Enseñar RC en un tiempo de colapso
Diane Shisk
Tiempo Presente 198
Teaching RC in a Time of Collapse
Siendo aliadas de las Personas Musulmanas
Sujata Maini
Tiempo Presente 196
Being Allies to Muslims
Usando Los Mensajes De Texto Para Mantener Las Conexiones Del Taller
Josh Feyen
Tiempo Presente 195
Using Texts to Maintain Workshop Connections
Construir RC atrayendo a las personas cercanas a nosotras
Eric Braxton
Tiempo Presente 194
Building RC by Bringing in People We Are Close To
Apoyando la enseñanza de RC mediante el método del uno por uno
Michael Levy
Tiempo Presente 194
Supporting One-on-One Teaching
Enseñando RC a las personas cercanas
Tresa Elguera
Tiempo Presente 194
Teaching Friends RC
Usando el paquete para maestros en una clase
Amy Calandrella
Tiempo Presente 189
Using the Teacher Packet in a Class
Escuchar, liderazgo y hermandad
Maria Lorena Cuéllar Barandiarán
Tiempo Presente 180
Listening, Leadership and Sisterhood
Cada persona es un líder
Ellen Tait
Tiempo Presente 171
Each Person is a Leader
"Somos una comunidad bien plantada"
Florinda Ines Gramajo
Tiempo Presente 165
We Are a Solid Community
Dos talleres en Colombia
Laura Aguilar Fisch
Tiempo Presente 165
Two Workshops in Colombia
El taller de Bucaramanga
Tiempo Presente 165
Reports from the Workshop in Bucaramanga
La Diversidad del Lenguaje y el Cuidado del Medio Ambiente
Juan Manuel Fieto Guerrero & Wytske Visser
Tiempo Presente 164
Language Diversity, and Care of the Environment
De una veterana salvadoreña
Lorena Cuéllar Barandiarán
Tiempo Presente 162
From a Female Salvadoran Veteran
Gente Salvadoreña construyendo una comunidad, desahogando sobre la guerra
Juilian Weissglass
Tiempo Presente 160
Salvadorans Building a Community, Discharging on War
Un taller de Co-Escucha en Cusco, Perú
Amy Tai
Tiempo Presente 159
An RC Workshop in Cusco, Peru
Iniciando co-escucha en Lumaco, Chile
Yolanda Provoste-Fuentes
Tiempo Presente 148
Introducing RC in Lumaco, Chile
Reclutar a gente para las clases de Co-Escucha
Harvey Jackins
Tiempo Presente 145
Screening for RC Classes
Mi familia y el proceso de reevaluación
Marion Ouphouet
Tiempo Presente 141
My Family and RC
Nunca encuentro tiempo para enseñar co-escucha
Dan Nickerson
Tiempo Presente 140
Not Enough Time to Teach RC
Liderando en RC sin tener acceso a la literatura
Juan Manuel Fieto Guerrero
Tiempo Presente 140
Leading in RC Without Access to the Literature
Enseñando RC - todo el tiempo
Harvey Jackins
Tiempo Presente 125
Teaching RC All the Time
La importancia de las comunidades de RC
Tim Jackins
Tiempo Presente 124
The Importance of RC Communities
La batalla por una teoría y políticas correctas
Tim Jackins
Tiempo Presente 124
The Struggle for Correct Theory and Policy
Implementando la meta número dos
Tiempo Presente 126
Implementing Goal Number Two
La conferencia mundial de las comunidades de re-evaluación y co-escucha (The World Conference of the Re-evaluation Counseling), Tim Jackins, Tiempo Presente 126
Las Guias (The Guidelines), Tim Jackins, Tiempo Presente 141
Nuestros objectivos en curso (Our Ongoing Goals), Tim Jackins, Tiempo Presente 141
Poner complemente en práctica nuestros objetivos (Fully Implementing Our Goals), Tim Jackins, Tiempo Presente 141
Una perspectiva general de la conferencia mundial (An Overview of the World Conference), Tim Jackins, Tiempo Presente 141
Más contactos, contacto regular y una imagen de la realidad (More Contacts, Steady Contact, and a Picture of Reality), Tim Jackins, Tiempo Presente 154 (PDF)
Planificando cómo crecer (Planning How We Grow), Tim Jackins, Tiempo Presente 167
Trabajando a través de las diferencias (Working Through Differences), Tim Jackins, Tiempo Presente 190
Seguir desarrollando el liderazgo en RC (Continuing to Develop RC Leadership), Tim Jackins, Tiempo Present 207
Last modified: 2025-05-02 00:09:42+00