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Articulos que aparecieron en el Tiempo Presente

La práctica del Proceso de Coescucha

Completando un Triunfo Temprano (Completing an Early Triumph), Tim Jackins, Tiempo Presente 196
Poner Atención (Paying Attention), Harvey Jackins, Tiempo Presente 196
Retar el aislamiento (Challenging Isolation), Tim Jackins, Tiempo Presente 198
Mantenerse centrada en las cosas buenas de la vida (Staying Focused on Good Things in Life), Janet Foner, Tiempo Presente 198
Acercarse a las mentes de muchas personas (Reaching Many People’s Minds), Tim Jackins, Tiempo Presente 199
La Muerte y el Morir, la Vida y el Vivir, y el COVID-19 (Death & Dying:, Life & Living, and COVID-19), Joan Karp, Tiempo Presente 200
Volviendo Del Exilio (Coming Back from Exile), Tim Jackins, Tiempo Presente 201
Ser Madres y Padres Durante la Pandemia (Parenting During the Pandemic), Anonymous, Tiempo Presente 202
Oponerse juntas a las políticas irracionales (Opposing Irrational Policies Together), Tim Jackins, Tiempo Presente 202
"Elijo vivir mi vida al completo" (I Choose to Live My Life to the Fullest), B, Tiempo Presente 203
Esperanza (Hope), Diane Shisk, Tiempo Presente 203
Desahogando Patrones de Dominación (Discharging Patterns of Domination), Tim Jackins, Tiempo Presente 203
Necesitamos esta herramienta liberadora (We Need This Liberation Tool), Chioma Okonkwo, Tiempo Presente 205
El proceso de reevaluación (Process of Re-evaluation Counseling), Tiempo Presente, cubierta posterior (PDF)
¿Quien está a cargo de la sesión? (Who is in Charge of a Session?), Harvey Jackins, Tiempo Presente 65
Escuchando culpas y críticas (Listening to Blame and Criticism), Harvey Jackins, Tiempo Presente 163
Interrumpiendo un patrón (Interrupting a Pattern), Harvey Jackins, Tiempo Presente 125
La limpieza de las identificaciones (Cleaning up Identifications), Harvey Jackins, Tiempo Presente 147
Desahogar nuestras angustias de manera abierta y completa (Openly and Fully Working on Our Distress), Tim Jackins, Tiempo Presente 131
Técnicas (Techniques), Tim Jackins, Tiempo Presente 140
Nuestros trabajos como escuchas y hablantes (Our Jobs as Counselors and Clients), Tim Jackins, Tiempo Presente 140
Los usos y limitaciones del reasegurar (The Uses and Limitations of Reassurance), Tim Jackins, Tiempo Presente 143
Volviendo atrás a por esa niña o ese niño que eras tú (Going Back for the Young You), Tim Jackins, Tiempo Presente 149
Luchando contra las derrotas y el desánimo (Overcoming Early Defeats and Discouragement), Tim Jackins, Tiempo Presente 162

Teoría del proceso de Coescucha

Decidiendo no sentirnos mal con nosotras y nosotros mismos (Deciding Not to Feel Bad about Myself), Janet Vukic, Tiempo Presente 151
Lo importante es no perder gente (What Matters is Not Losing People), Xabi Odriozola, Tiempo Presente 169
Aprovechar el viaje (Embracing the Journey), Danielle Rice, Tiempo Presente 190
Revisitando mi infancia (Revisiting My Childhood), Alfreh Oryem, Tiempo Presente 192
Harvey sobre teoría básica (Harvey on Basic Theory), Harvey Jackins, Tiempo Presente 137
Algunos presupuestos fundamentales (Some Basic Assumptions), Harvey Jackins, Tiempo Presente 140
Breve biografía de Harvey (Harvey's Short Life Story), Harvey Jackins, Tiempo Presente 163
La oportunidad más significativa (The More Meaningful Opportunity), Harvey Jackins, Tiempo Presente 190
Luchar por y para nosotras mismas (Fighting for Ourselves), Tim Jackins, Tiempo Presente 138
"Heridas, sentirse mal, angustias crónicas" (Hurts, Feeling Bad, Chronic Distresses), Tim Jackins, Tiempo Presente 137
No creyéndonos nuestras angustias (Not Believing Our Distresses), Tim Jackins, Tiempo Presente 129
La lucha por ser completamente humano (The Struggle to Be Fully Human), Tim Jackins, Tiempo Presente 130
Eligiendo una perspectiva (Choosing a Perspective), Tim Jackins, Tiempo Presente 140
No estás sola o solo (You are not alone), Tim Jackins, Tiempo Presente 145
Luchar por nosotras y nosotros (Fighting for Ourselves), Tim Jackins, Tiempo Presente 148
Escogiendo la realidad (Choosing Reality), Tim Jackins, Tiempo Presente 149
¿Por qué esperar? (Why wait?), Tim Jackins, Tiempo Presente 155 (PDF)
Finalizar una batalla sin terminar (Finishing an Unfinished Battle), Tim Jackins, Tiempo Presente 165
Avanzando Juntas (Going Forward Together), Tim Jackins, Tiempo Presente 190
¿Podemos movilizarnos ahora? (Can We Move Now?), Tim Jackins, Tiempo Presente 193
¿Cómo cambiamos el mundo? (How Do We Change the World), Tim Jackins, Tiempo Presente 189
Lo que estamos intentando hacer (What We Are Trying To Do), Tim Jackins, Tiempo Presente 208

Enseñar, liderar y construir comunidad

Una oportunidad sin precedentes (An Unprecedented Opportunity), Tim Jackins, Barbara Love, Tiempo Presente 200
Necesidad de cambio (The Need for Change), Tim Jackins, Tiempo Presente 200
Construir RC atrayendo a las personas cercanas a nosotras (Building RC by Bringing in People We Are Close To), Eric Braxton, Tiempo Presente 194
Apoyando la enseñanza de RC mediante el método del uno por uno (Supporting One-on-One Teaching), Michael Levy, Tiempo Presente 194
Enseñando RC a las personas cercanas (Teaching Friends RC), Tresa Elguera, Tiempo Presente 194
Usando Los Mensajes De Texto Para Mantener Las Conexiones Del Taller (Using Texts to Maintain Workshop Connections), Josh Feyen, Tiempo Presente 195
Siendo aliadas de las Personas Musulmanas (Being Allies to Muslims), Sujata Maini, Tiempo Presente 196
Enseñar RC en un tiempo de colapso (Teaching RC in a Time of Collapse), Diane Shisk, Tiempo Presente 198
Una Clase sobre el COVID-19 (A Class on COVID-19), Kathleen Hamilton, Tiempo Presente 199
Aprendiendo de los Talleres en el Norte de Uganda (Learning From Workshops in Northern Uganda), Pamela Haines, Tiempo Presente 199
El poder de pensar y escuchar (The Power of Think-and-Listens), Pamela Haines, Tiempo Presente 200
Enseñando Clases Fundamentales a través de Internet (Teaching A Fundamentals Class Online), Pamela Mears, Tiempo Presente 200
Más De Una Dimensión (More Than One Dimension), Harvey Jackins, Tiempo Presente 201
Nunca encuentro tiempo para enseñar co-escucha ("Not Enough Time to Teach RC"), Dan Nickerson, Tiempo Presente 140
Liderando en RC sin tener acceso a la literatura (Leading in RC Without Access to the Literature), Juan Manuel Fieto Guerrero, Tiempo Presente 140
Mi familia y el proceso de reevaluación (My Family and RC), Marion Ouphouet, Tiempo Presente 141
Iniciando co-escucha en Lumaco, Chile (Introducing RC in Lumaco, Chile), Yolanda Provoste-Fuentes, Tiempo Presente 148
Un taller de Co-Escucha en Cusco, Perú (An RC Workshop in Cusco, Peru), Amy Tai, Tiempo Presente 159
Gente Salvadoreña construyendo una comunidad, desahogando sobre la guerra, Juilian Weissglass, Tiempo Presente 160
De una veterana salvadoreña (From a Female Salvadoran Veteran), Lorena Cuéllar Barandiarán, Tiempo Presente 162
Escuchar, liderazgo y hermandad (Listening, Leadership and Sisterhood), Maria Lorena Cuéllar Barandiarán, Tiempo Presente 180
La Diversidad del Lenguaje y el Cuidado del Medio Ambiente (Language Diversity, and Care of the Environment), reprinted from the RC e-mail discussion list for leaders in the care of the environment, Tiempo Presente 164
"Somos una comunidad bien plantada" ("We Are a Solid Community"), Florinda Ines Gramajo, Tiempo Presente 165
Dos talleres en Colombia (Two Workshops in Colombia), Laura Aguilar Fisch, Tiempo Presente 165
El taller de Bucaramanga (The Workshop in Bucaramanga), (reports from the workshop), Tiempo Presente 165
Cada persona es un líder (Each Person is a Leader), Ellen Tait, Tiempo Presente 171
Usando el paquete para maestros en una clase (Using the Teacher Packet in a Class), Amy Calandrella, Tiempo Presente 189
Enseñando RC - todo el tiempo (Teaching RC All the Time), Harvey Jackins, Tiempo Presente 125
Reclutar a gente para las clases de Co-Escucha (Screening for RC Classes), Harvey Jackins, 145
La importancia de las comunidades de RC (The Importance of RC Communities), Tim Jackins, Tiempo Presente 124
La batalla por una teoría y políticas correctas (The Struggle for Correct Theory and Policy), Tim Jackins, Tiempo Presente 124
Implementando la meta número dos (Implementing Goal Number Two), Tiempo Presente 126
La conferencia mundial de las comunidades de re-evaluación y co-escucha (The World Conference of the Re-evaluation Counseling), Tim Jackins, Tiempo Presente 126
Las Guias (The Guidelines), Tim Jackins, Tiempo Presente 141
Nuestros objectivos en curso (Our Ongoing Goals), Tim Jackins, Tiempo Presente 141
Poner complemente en práctica nuestros objetivos (Fully Implementing Our Goals), Tim Jackins, Tiempo Presente 141
Una perspectiva general de la conferencia mundial (An Overview of the World Conference), Tim Jackins, Tiempo Presente 141
Más contactos, contacto regular y una imagen de la realidad (More Contacts, Steady Contact, and a Picture of Reality), Tim Jackins, Tiempo Presente 154 (PDF)
Planificando cómo crecer (Planning How We Grow), Tim Jackins, Tiempo Presente 167
Trabajando a través de las diferencias (Working Through Differences), Tim Jackins, Tiempo Presente 190
Seguir desarrollando el liderazgo en RC (Continuing to Develop RC Leadership), Tim Jackins, Tiempo Present 207

Cercanía y pensar racionalmente sobre la sexualidad

Enamorarse y relaciones cercanas (Falling in Love, and Close Relationships), Harvey Jackins, Tiempo Presente 151
Una teoria racional sobre la sexualidad (Rational Theory of Sexuality), Harvey Jackins, Benign Reality 185
Contacto cercano y cariñoso (Close, Caring Contact), Tim Jackins, Tiempo Presente 129
Simpatia, lucha y cercania (Niceness, "Fighting", and Closeness), Tim Jackins, Tiempo Presente 142
Conectar con otras personas (Connecting with Others), Tim Jackins, Tiempo Presente 146
Conexión humana y sexo (Human Connections, and Sex), Tim Jackins, Tiempo Presente 160
Desahogando las angustias sexuales (Discharging Sexual Distresses), Tim Jackins, Tiempo Presente 132

Temas de la vida cotidiana

La muerte y el morirse. La vida y el Vivir. (Death and Dying, Life and Living), Joan Karp, Tiempo Presente 137
Luchando por mi vida (Fighting for My Life), Linda Whitehead, Tiempo Presente 154 (PDF)
¿Para que quieres dormir? (Why Do You Want to Sleep?), Emilen Castro, Tiempo Presente 155
Trabajando sobre el aborto (Working on Abortion), Diane Balser, Tiempo Presente 144
Miedo a la muerte (Fear of Death), Harvey Jackins, Tiempo Presente 125
Dormir (Sleep), Harvey Jackins, Tiempo Presente 138
Equivocaciones y sentir molestia e irritacion (Mistakes and Irritations), Tim Jackins, Tiempo Presente 147
Sueño (Sleep), Tim Jackins, Tiempo Presente 167
Puntos de vista y relaciones (Perspectives and Relationships), Tim Jackins, Tiempo Presente 140
Pregunta y respuesta acerca del alcohol (Question and Anger about Alcohol), Tim Jackins, Tiempo Presente 133
Cómo hablar con las niñas y los niños de los sucesos trágicos (Talking to Children About Tragic Events), Marya Axner, Tiempo Presente 208

Temas de liberación de las opresiones

Traer a personas de clase trabajadora a RC (Bringing Working Class People into RC), Tim Jackins, Tiempo Presente 194
Identidad (Identity), “Jeanne D’Arc”, Tiempo Presente 194
Personas de referencia internacional para la liberación trabajan juntas para terminar con el clasismo (ILRPs Working Together to End Classism), Dan Nickerson, Tiempo Presente 195
El conocimiento y el poder de las trabajadoras y trabajadores de producción directa (The Knowledge and Power of Direct Production Workers), Dan Nickerson, Tiempo Presente 198
Reclamando Mi Mente Creativa (Reclaiming My Creative Mind), Marlene Melfor, Tiempo Presente 201
Sobre el Racismo (About Racism), Janet Kabue, Tiempo Presente 202
Acabar Con El Racismo Blanco (Ending White Racism), Dvora Slavin, Tiempo Presente 203
Imagina Un Mundo Sin Violencia Contra Las Mujeres (Imagine a World Without Violence Against Women), notes by Liz Araujo on talk by Azi Khalili, Tiempo Presente 204
Trabajando Sobre el Material Opresor (Working on Oppressor Material), Joanne Bray, Tiempo Presente 204
Compromiso de RC con la liberación LGBTQ+ (RC’s Commitment to LGBTQ+), Tim Jackins, Tiempo Presente 205
Tres minutos para que las PRLI hablen acerca de su trabajo (Three Minutes for ILRPs to Tell about Their Work), Tiempo Presente 133
El cambio comienza en casa (Change Begins at Home), Patty Wipfler, Tiempo Presente 123 (PDF)
Un borrador de polÌtica y programa para las mujeres (A Women's Draft Policy and Program), Diane Balser, Tiempo Presente 128 (PDF)
Taller de mujeres solteras, (Single Women's Workshop), Diane Balser, Tiempo Presente 193
Trabajando con hombres sobre el sexismo (Working with Men on Sexism), Dan Nickerson, Tiempo Presente 155 (PDF)
Lo que yo aprendí en Durban (What I Learned in Durban), Alysia Tate, Tiempo Presente 127
Encontrando mi camino como palestina (Finding My Way as a Palestinian), Ibtisam Barakat, Tiempo Presente 130
Impresiones de un taller de líderes chicanos y chicanas (Impressions of Chicano/a Leaders), Andres Mares Muro, Tiempo Presente 133
Desahogando nuestro camino hacia la liberación puertorriqueña (Discharging Toward Puerto Rican Liberation), Karim Lopez, Tiempo Presente 142
Lengua y pueblos indígenas americanos (Language, and Native Americans), Marcie Rendon, Tiempo Presente 145
Aqui en Noorvik, estoy en casa (Here in Noorvik I Am Home), Pauline Sigupsirag Harvey, Tiempo Presente 146
Permanecer conectados y conectadas rodeadas de drogas y alcohol (Staying Connected around Drugs and Alcohol), Sharon Wolf, Tiempo Presente 143
Co-Escucha gay y mi vida ("Gay RC" and My Life), "Joseph Allen," Tiempo Presentee 144
Atención bien pensada hacia veteranos de guerra (Thoughtfulness Toward Veterans), Lonnie Weissman, Tiempo Presente 148
Empujando nuestros límites juntas y juntos (Pushing Our Limits, Together), Diane Shisk, Tiempo Presente 149
Lenguas y traducciones (Language and Translations), Xabi Odriozola Ezeiza, Tiempo Presente 152
Afrontando y organizándonos para terminar con el clasismo y la opresión de clase (Facing and Organizing to End Classism and Class Oppression), Sean Ruth, Tiempo Presente 168 (PDF)
Desahogar acerca del patriotismo de EEUU (Discharging about U.S. Patriotism), Bill Horne, Tiempo Presente 175
Un grupo de apoyo para artistas en el País Vasco (An Artists' Support Group in the Basque Country), Bill Horne, Tiempo Presente 175
Más sobre el Taller de Liberación de Católicos (Middle-Class Women Catholics), Dulce Cisneros, Tiempo Presente 181
Liberación Católica en México, (Catholic Liberation in Mexico), Anonymous, Tiempo Presente 190
Treinta años de liberación, (Thirty Years of Liberation), Xabi Odriozola, Tiempo Presente 190
De regreso a casa (Coming Home), Harvey Jackins, Tiempo Presente 125
El Campo de entrenamiento para todas las opresiones, (The "Training Ground" for all Other Oppressions), Harvey Jackins, Tiempo Presente 190
Los elementos de la opresión y la lucha por la liberacion (The Elements of Oppression and the Struggle for Liberation), Harvey Jackins
¿Culpa de los blancos? (White Guilt?), Harvey Jackins, Tiempo Presente 125
Nuestras diferencias son inconsecuentes (Our Differences are Inconsequential), Harvey Jackins, Tiempo Presente 125
El rol de testigo de la opresión (The Role of Witness to Oppression), Tim Jackins, Tiempo Presente 137
Envejecer (Aging), Tim Jackins, Tiempo Presente 127
Mirando nuevamente al envejecimiento (Looking Again at Aging), Tim Jackins, Tiempo Presente 135
Meta número dos y el liderazgo consiguiente (Goal Number Two, and Following Leadership), Tim Jackins, Tiempo Presente 126
Una charla para gente blanca sobre el racismo (A Talk to White People About Racism), Tim Jackins, Tiempo Presente 163
Gente blanca desahogando sobre racismo (White People Discharging on Racism), Tim Jackins, Tiempo Presente 146
Unidos para eliminar el racismo continua (United to End Racism Continues), Tim Jackins, Tiempo Presente 129
Terminar con el racismo: nuestra lucha clave (Ending Racism: Our Key Struggle), Tim Jackins, Tiempo Presente 117 (PDF)
Escuchando, y trabajando en angustias opresivas,
Erradicar patrones de opresor (Removing Oppressor Patterns), Tim Jackins, Tiempo Presente 119 (PDF)
Un renovado esfuerzo para los hombres (A Renewed Effort for Men), Tim Jackins, Tiempo Presente 118 (PDF)
Hombres que luchan por si mismos, (Men fighting for Themselves), Tim Jackins, Tiempo Presente 193
Nacionalismo y guerra (Nationalism and War), Tim Jackins, Tiempo Presente 142
Acabar con la guerra (Ending War), Tim Jackins, Tiempo Presente 144
El colapso de las sociedades capitalistas (The Collapse of Capitalist Societies), Harvey Jackins, Tiempo Presente 208

Cambiando el mundo

Racismo, racismo internalizado y cambio climático (Racism, Internalized Racism and Climate Change), Barbara Love, Tiempo Presente 194
Personas jóvenes, activismo y el cambio climático (Young People, Activism, and Climate Change), Jenny Sazama, Tiempo Presente 196
El cambio climático te está pasando a ti (Climate Change Is Happening To You), Marcie Rendon, Tiempo Presente 198
"Relatos Cortos Sonoros" sobre la Crisis Climática (“Sound Bites” on the Climate Crisis), Marcie Rendon, Tiempo Presente 199
No Hay Seres Humanos Enemigos (No Human Enemies), Azadeh Khalili, Tiempo Presente 202
El impacto de la crisis climática en los pueblos indígenas, en las personas de la mayoría global y en las isleñas del pacífico (The Impact of the Climate Crisis on Indigenous People, Black People and Pacific Islanders), Darlene Daniels, Barbara Love, Teresa Enrico, Tiempo Presente 205
Herramientas para organizarse en torno al cambio climático
Borrador del programa del cambio climático para las comunidades de RC (Versión corta) (PDF) (Draft Program on Climate Change for the RC Communities
Recursos para incrementar nuestra conciencia sobre el cambio climático, (Resources for Increasing our Awareness about Climate Change), Diane Shisk, Tiempo Presente 193
Empujando nuestros limites juntas y juntos (Pushing Our Limits, Together), Diane Shisk, Tiempo Presente 149
Tomar la decisión de parar el calentamiento global (Deciding to Stop Global Warming), Madeleine Para, Tiempo Presente 162
Un problema que exigirá una acción masiva profundamente enraizada (A Problem that Will Require Deep Rooted Mass Action), Karl Lam, Tiempo Presente 150
Ensenando RC a los hombres en prision (Teaching RC to Men in Prison), John Braxton, Tiempo Presente 127
El sistema capitalista (The Capitalist System), Anonymous, Tiempo Presente 180
El largo viaje de las mariposas monarcas (The Long Journey of the Monarch Butterflies), A. Laurel Green, Tiempo Presente 165
La Doctrina del Descubrimiento (The Doctrine of Discovery), Cecilia Sosa Patterson, Tiempo Presente 184
“Manténganse luchando; las cosas pueden cambiar” (Keep Fighting; Things Can Change), Jose Nilo Rodriguez, Tiempo Presente 185
Contrarrestar los efectos del imperialismo estadounidense (Countering the Effects of U.S. Imperialism), Juan Manuel Feito Guerrero, Tiempo Presente 186
La situación es muy favorable (The Situation is Favorable), Harvey Jackins, Tiempo Presente 125
Consejos acerca de organizar (Advice About Organizing), Harvey Jackins, Tiempo Presente 151
Tomando una iniciativa necesaria (Taking a Needed Initiative), Tim Jackins
La situación es esperanzadora (The Situation is Hopeful), Tim Jackins, Tiempo Presente 127
Hacia una nueva meta acerca del cuidado del medio ambiente (Toward a New Goal of Care of the Environment), Tim Jackins, Tiempo Presente 170
Impulsando el cambio (Pushing for Change), Tim Jackins, Tiempo Presente 192
Acabar con el capitalismo (Ending Capitalism), Julian Weissglass, Tiempo Presente 207
Planes quinquenales para acabar con la emergencia climática (Five Years plan to End the Climate Emergency), Diane Shisk, Tiempo Presente 207
Una economía del cuidado mutuo (An Economy of Caring), Teresa Enrico, Tiempo Presente 207

Certificación

Solicitud de Certificación para profesores de Re-evaluación y Co-escucha

Enseñando RC(Teaching RC)

Esta sección contiene un número de ejemplos de perfiles y una lista de tópicos para las clases de fundamentales.

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TRANSLATIONS AVAILABLE THROUGH RATIONAL ISLAND PUBLISHERS

El lado humano de los seres humanos
(The Human Side of Human Beings)
Paper: $4 ISBN 1-885357-08-7

Manual elemental del escucha para clases elementales del Proceso de Reevaluación
(Fundamentals Manual)
Paper: $6 ISBN 0-911214-83-6

La situación humana
(The Human Situation)
Paper: $7 ISBN 0-911214-29-1

Cómo empezar el “Proceso de Reevaluación”
(How to Begin “Re-evaluation Counseling”)
Paper: $1 ISBN 1-885357-50-8

El arte de escuchar
(The Art of Listening)
Paper: $2 ISBN 158429-136-2

Cómo dar a los niños y las niñas una ventaja emocional
(How to Give Children an Emotional Head Start) por Marjon Riekerk
Paper: $2 ISBN 0-913937-37-1

Cómo pueden madres y padres ser escuchas de sus hijos e hijas
(How Parents Can Counsel Their Children) por Tim Jackins
Paper: $4 ISBN 0-913937-74-6

Primer taller latinoamericano: Preguntas y demostraciones
(Transcript of the first Latin American workshop)
Paper: $5 ISBN 0-913937-70-3

Acomodando la discapacidad
(Accommodating Disability)
por Marsha Saxton
Paper: $2 ISBN 0-913937-72-X

Qué está mal en el sistema de “salud mental” y qué puede hacerse acerca de ello
(What’s Wrong with the “Mental Health” System and What Can Be Done About It)
Paper: $3 ISBN 1-885357-01-X

El gozo del liderazgo
(The Enjoyment of Leadership)
Paper: $3 ISBN 0-913937-97-5

Pensando logicamente sobre una sociedad futura
(Logical Thinking About a Future Society)
Paper: $3 ISBN 1-885357-12-5

Competición—Una actividad inhumana
(Competition—An Inhuman Activity)
por Perry Saidman
Paper: $2 ISBN 1-885357-13-3

Introducción a Co-Escucha
(An Introduction to Co-Counseling)
por Dan Nickerson
Paper: $1 ISBN 1-885357-17-6

Trabajando sobre las memorias sexuales tempranas
(Counseling on Early Sexual Memories) por Joan Karp
Paper: $3 ISBN 1-885357-63-X

Renunciemos a falsas expectativas y “desilusiones“
(Give Up False Expectations and Disappointment)
Paper: $2 ISBN 1-58429-044-7

La impotencia es un fraude
(Powerlessness is a Fraud)
Paper: $2 ISBN 1-58429-048-X

El uso de las “afirmaciones sutiles (de la realidad)”
(The Intensive Use of “Understatements”)
Paper: $2 ISBN 1-58429-060-9

Cómo escuchar eficazmente a niñas y niños
(Listening Effectively to Children)
por Patty Wipfler
Paper: $7 ISBN 1-58429-074-9

Trabajar juntos y juntas para eliminar el racismo
(Working Together to End Racism)
por Tim Jackins y otras personas
Paper: $2 ISBN 1-58429-123-0

La Lista
(The List)
Hardback: $25
ISBN 978-1-58429-148-0

El Varón
(The Human Male)
por Harvey Jackins y otras personas
Paper: $3 ISBN 978-1-58429-123-7

Compromiso con todas las formas de vida (Sustaining All Life)
Paper: $3 ISBN 978-1-58429-186-2

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Last modified: 2023-04-27 21:45:41+00

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