News flash


Discharging
Effects of War
Support Groups


AVAILABLE FOR SALE

Transformation
of Society

Present Time
January 2026
Print   PDF

Vertalingen in het Nederlands (dutch translations)

Recente vertalingen (Recent Translations)

  1. Voortzetting van een initiatief dat steeds noodzakelijker wordt (herziene versie) (Continuing an Ever-More-Needed Initiative), Tim Jackins
  2. KlimaatveranderingConcept programma voor de HC-gemeenschap (herziene versie 2021) (Climate Change Draft Program for the RC Communities)
  3. Aanvallen, de HC-gemeenschap en het opbouwen van een rationele samenleving (Attacks, the RC Community, and Working to Build a Rational Society (revised for Pre-World Conferences)), Tim Jackins
  4. Overkoepelende doelstelling voor het klimaat (Unified Goal on the Climate)
  5. Virussen voor altijd? COVID (Viruses are forever? COVID), Tim Jackins
  6. Tijd van verandering (On transition), Tim Jackins
  7. De gevolgen van de klimaatcrisis voor vrouwen (The Impact of the Climate Emergency on Women), Handout Sustaining all life
  8. Het nieuwe klimaatinitiatief (The New Climate Initiative), Tim Jackins
  9. Nog niet (Not yet), Tim Jackins
  10. Een methode om mensen te vernielen (One Channel for Destroying People), Howard Muhlberg
  11. Een persoonlijk verzoek van Tim (A personal request from Tim), Tim Jackins
  12. Niet-rationeel handelen (Irrational actions), Tim Jackins
  13. Het juiste perspectief houden/wat te lezen als je hart breekt (Holding Perspective/what to read in a moment of heartbreak), Cherie Brown
  14. De huidige situatie (The Current Situation), Tim Jackins
  15. Experimenteren met ‘live’/hybride workshops (Experimenting with in-person/hybrid workshops), Tim Jackins
  16. Wat te doen met de problemen die we hebben met talen en tolken? (What to do with the difficulties we have with languages and interpreting?)), Xabi Odiozola
  17. M5 Omgaan met onderdrukkerspatronen waaronder sexueel wangedrag (Handling oppressor patterns, including sexual conduct, and addressing mistakes, disagreements, and criticism)

Algemeen (General)

  1. Nogmaals naar ouder worden kijken (Looking again at aging), Tim Jackins
  2. Voortzetting van een initiatief dat steeds noodzakelijker wordt (Continuing an Ever-More-Needed Initiative), Tim Jackins
  3. Gedachten over organiseren (Thoughts about organising), Caroline New
  4. Aanvallen, de HC-gemeenschap en het opbouwen van een rationele samenleving (Attacks), Tim Jackins
  5. Nepberichten (hoaxes) met een naam van een HC-er... laat je niet oplichten! (Hoaxes involving RCers), Diane Shisk
  6. De huidige situatie in de Verenigde Staten (The Current Situation in The United States), Tim Jackins
  7. Op meer dan één vlak (More Than One Dimension), Harvey Jackins
  8. 50 jaar in HC (50 years in RC), Julian Weissglass
  9. Regio-overstijgende Zoomsteungroepen (Cross Regional Zoom support groups), Tim Jackins
  10. We gaan door (Onwards we go), Tim Jackins
  11. De noodzaak tot verandering, The Need for Change
  12. Vechten voor jezelf. Raad eens wie er wint? (Fighting for Ourselves—Guess Who Wins?), Tim Jackins
  13. Een nieuwe eis voor HC-leraren (A New Requirement for RC Teachers), Tim Jackins
  14. Je moet leiders leiden... (You Must Lead Leaders), Tim Jackins
  15. Een uitdagende en spannende tijd (A challenging and exciting time), Diane Balser
  16. Een nieuwe stap voor de HC-gemeenschap (A New Step for the RC Communities), Diane Balser
  17. Samen vooruit (Going forward together), Tim Jackins
  18. Nu, De moorden in de synagoge van Pittsburg (Now (e-mail Tim Jackins 30-10-2018)), Tim Jackins
  19. Zo begin je met 'Herwaarderings-Counselen' (How to Begin "Re-evaluation Counseling")
  20. Doelstellingen van de HC-gemeenschap (2017) (RC Community Goals 2017)
  21. Logisch nadenken over een toekomstige samenleving (Logical Thinking About a Future Society), Harvey Jackins
  22. Een strijd die nooit is afgemaakt nu afmaken (Finishing an Unfinished Battle), Tim Jackins
  23. Het kind in jezelf ophalen (Going Back for the Young You), Tim Jackins
  24. De meest pijnlijke dingen gebeurden lang geleden (Hard things happened long ago), Tim Jackins
  25. Juist nu werken aan eendracht: voor mensen opkomen en alle onderdrukking tegengaan (Building Unity Now: Standing for Humans and Opposing All Oppressions), Barbara Love, Azi Khalili, Cherie Brown
  26. Voluit voor elkaar vechten (Fighting Fully for Each Other), Tim Jackins
  27. Hoe gaan we de wereld veranderen? (How do We Change the World?), Tim Jackins
  28. Ons denken veranderen (Changing our minds), Tim Jackins
  29. Aan de slag met meningsverschillen (Working through differences), Tim Jackins

Klimaat en Milieu (Climate and Environment)

  1. Het nieuwe klimaatinitiatief (The New Climate Initiative), Tim Jackins
  2. HC gemeenschaps-doelstelling, aangenomen op de wereldconferentie van 2013 (Care of the Environment Goal)
  3. Klimaatverandering: Wat kunnen wij doen? (Climate Change: What Can We Do?), Handout Sustaining All Life
  4. Klimaatverandering Concept programma voor de HC-gemeenschap (Climate Change Draft Program for the RC Communities), Draft Program
  5. Herstellen van ons verdriet over het klimaat (Healing Our ‘Climate Grief’), COP26
  6. Onszelf staande houden als activist of organisator (Sustaining Ourselves as Activists and Organizers), COP26
  7. Opbouwen van eensgezinde en veerkrachtige bewegingen om een eind te maken aan de klimaatcrisis (Building United, Resilient Movements to End the Climate Emergency), COP26
  8. Jonge mensen en de klimaatcrisis (Young People and the Climate Emergency), COP 25
  9. Het activisme van jonge mensen in de klimaatcrisis ondersteunen (Supporting Young People’s Activism in the Climate Emergency), COP 25
  10. SAL/UER-evenementen in November, nu open voor de hele HC-gemeenschap (SAL/UER events in November, now open to the RC Community), Janet Kabue en Teresa Enrico
  11. SAL/UER online-bijeenkomsten in November met ‘From the Ground Up: Global Gathering for Climate Justice’ (SAL/UER Online events in November with From the Ground Up: Global Gathering for Climate Justice), Janet Kabue en Teresa Enrico
  12. Mensen uit de middenklasse, Covid-19, en de Klimaatcrisis (Middle-Class People, Covid-19, and the Climate Emergency), Seán Ruth
  13. Stap 3, E-mail van Tim Jackins naar alle lijsten, 27-08-2019, Tim Jackins
  14. E-mail van Tim Jackins naar alle e-maillijsten op 01/05/2019 (E-mail by Tim Jackins to all e-mail lists, May 1st 2019), Tim Jackins
  15. Samen een grote uitdaging aangaan (Handling a big challenge together), Tim Jackins
  16. Een noodzakelijk initiatief nemen (Taking a Needed Initiative), Tim Jackins
  17. E-mail van Diane Shisk op diverse e-maillijsten dd 10-01-2019, Diane Shisk
  18. Waarom we voorrang geven aan het aanpakken van klimaatverandering (Why We Prioritize Addressing Climate Change), Diane Shisk en Tim Jackins
  19. Hoe we als HC-ers onze sterke punten kunnen inzetten voor de beweging die een eind wil maken aan klimaatverandering (Bringing Our Strengths as RCers to the Movement to Stop Climate Change), Diane Shisk
  20. Vertaalde tekst SAL poster (SAL poster)
  21. Ons doel is om goed te zorgen voor het milieu
  22. Jong en Krachtig op de Klimaat Conferentie in Parijs (Young and Powerful at the Paris Climate Conference), Rob Venderbos
  23. Inheemse volkeren en het milieu (Indigenous People and the Environment)

Racisme (Racism)

  1. Hoe we racisme in de milieubeweging kunnen beëindigen (Tools for Ending Racism in the Environmental Movement), COP25
  2. Mensen die deel uitmaken van de meerderheid van de wereldbevolking en Inheemse mensen (Global Majority and Indigenous), Tim Jackins
  3. Re: Samen opstaan en onze stem verheffen tegen onrechtvaardigheid (Re: Standing together and raising our voices against injustice), Marion Ouphouet
  4. Racisme tijdens HC-workshops en richtlijnen voor bondgenoten (Racism at RC Workshops and Guidelines for Allies), Barbara Love
  5. Het doelwit van zowel racisme als genocide, Marcie Rendon
  6. De onderdrukkersrol en me goed voelen over mijzelf ((The Oppressor Role and Feeling Good About Myself)), Marcie Rendon
  7. Werken aan onderdrukkerspatronen (Working on Oppressor Patterns), Marcie Rendon

Inheemse bevrijding (Indigenous Liberation)

  1. Inheemse mensen en het milieu (Indigenous people and the environment), COP
  2. Ondersteuning van inheems leiderschap (Supporting Indigenous Leadership), COP
  3. Thuiskomen als inheemse mensen (Coming Home as Native People), Marcie Rendon

Klasse (Class)

  1. Wat heb jij met de arbeidersklasse? (What is Your Connection to the Working Class?)), Dan Nickerson
  2. Internationale referentiepersonen voor de bevrijding van klasse-onderdrukking werken samen om klassisme te beëindigen (ILRPs of Class Working Together to End Classism), Dan Nickerson
  3. De bevrijding van mensen die arm opgegroeid zijn Een overzicht (Overview-Raised Poor Liberation in RC), Gwen Brown
  4. Arbeidersklassebevrijding in HC Een overzicht (Overview-Working Class Liberation in RC), Dan Nickerson
  5. Middenklassebevrijding in HC Een overzicht (Overview-Middle Class Liberation in RC), Seán Ruth
  6. Bezittende-klasse bevrijding Een overzicht (Overview-Owning Class Liberation in RC), Jo Saunders
  7. Een nieuw initiatief voor het beëindigen van klassisme (A New Initiative on Ending Classism), Dan Nickerson
  8. De rol van de middenklasse nader bekeken (The Role of the Middle Class Explored), Caroline New en Seán Ruth
  9. Onze plaats innemen: een concept-beleid voor middenklassebevrijding (Taking Our Place: A Draft Middle-Class Liberation Policy), Sean Ruth
  10. De volgende fase in de middenklasse-bevrijding (The Next Stage of Middle-Class Liberation), Seán Ruth
  11. Het aan klasse gerelateerde karakter van oorlog (The Class Nature of War), Harey Jackins

Vrouwen (Women)

  1. Vrouwenbevrijding en 'gender'kwesties (Women's liberation and gender issues), Diane Shisk
  2. Stel je een wereld voor zonder geweld tegen vrouwen (A World without Violence), Azi Khalili
  3. Iets ‘willen’ als katholieke vrouw (‘Wanting’ as a Female Catholic), Christine Marie
  4. Basisinzichten uit het vrouwenbevrijdingswerk (Basic Understandings from the Work on Women’s Liberation), Diane Balser
  5. Het is geweldig om vrouw te zijn: Kernideeën over vrouwenbevrijding (It’s Great to Be Female: Key Ideas of Female Liberation), Diane Balser
  6. De bevrijding van arbeiderklassevrouwen (The Liberation of Working-class Women), Micaela Morse
  7. Vrouw-zijn eerst (Female First), Diane Balser

Ouders (Parents)

  1. Wat er nu zo goed aan is om een ouder te zijn (tijdens een pandemie) (What's Excellent About Being a Parent Right Now (In a Pandemic)]), Adrie R
  2. Een liefdesbrief aan alle ouders (A love letter to all parents), Marya Axner
  3. Perspectief: Jij bent de beste ouder voor je kind. Punt uit! (Perspective: You are the best parent for your child. Period!)), Ian Granick
  4. IRLP brief 2012 Marya Axner (IRLP letter 2012 Marya Axner), Marya Axner
  5. ILRP brief van Marya Axner, Liefs, Marya Axner

Kunstenaars (Artists)

  1. Mijn creatieve brein terugwinnen (Reclaiming My Creative Mind), Marlène Melfor
  2. Beeldend kunstenaars, Emily Feinstein (Visual artists), Emily Feinstein
  3. De bevrijding van kunstenaars, Emily Feinstein (Artists’ liberation), Emily Feinstein
  4. De belangrijke rol van kunstenaars, Tim Jackins (Important role of artists), Tim Jackins
  5. Kunst in een ineenstortende maatschappij, Harvey Jackins (Art in a Collapsing Society), Harvey Jackins

Vertalen/Tolken (Translating/Interpreting)

  1. Vertaler zijn: een geheugensteuntje voor mijzelf als vertaler (Being a translator: a reminder for myself as a translator), Elis Carlström
  2. Officiële richtlijnen voor het vertalen van de theorie en literatuur van het Herwaarderingscounselen (Official Guidelines For The Translation Of Re-Evaluation Counseling Theory And Literature)

Overig (Other)

  1. De dood en doodgaan, het leven en leven (Death and dying, life and living), Joan Karp
  2. Ontladen over onderdrukkersmateriaal (Working on Oppressor Material), Joanne Bray
  3. Werken aan identiteiten (Working on identities), Susanne Langer
  4. Een tijdschrift, het wachten waard! ‘Side By Side’ nr. 4, deel 1, Tim Jackins
  5. Bevrijding van Ouderen (Elder liberation), Jerry Ann Yoder
  6. Katholieken (Catholics), Joanne Bray
  7. Menselijk contact - en seks (Human connection and sex), Tim Jackins
  8. Nogmaals naar ouder worden kijken (Looking again at aging), Tim Jackins
  9. Nederlandse vertalingen uit de boekwinkel (Dutch Translations)
  10. Het kind in jezelf ophalen (Going Back for the Young You), Tim Jackins
  11. Uit je isolement stappen (Ending our isolation), Tim Jackins

Berichten ten gevolge van Corona (COVID-19)

  1. Alweer Covid… (COVID again, and again, and again...), Tim Jackins
  2. Delta (Delta), Tim Jackins
  3. Inspelen op de voortdurende ontwikkeling van de COVID-pandemie (Responding to the Continuing Development of the COVID Pandemic), Tim Jackins
  4. Leven met COVID (Existing with COVID), Tim Jackins
  5. Voorkomen van besmetting met COVID 19 (Preventing transmission of COVID 19), Tim Jackins
  6. Omgaan met COVID-19 (Handling COVID), Tim Jackinns
  7. De volgende stap in de aanpak van de situatie rond Covid-19 (The next step in handling our COVID situation), Tim Jackins
  8. Doorgaan onder Covid-omstandigheden (Continuing under COVID conditions), Tim Jackins
  9. COVID en de HC-gemeenschap (COVID and the RC Community), Tim Jackins
  10. Gebruik die zakdoek niet (Don't use that hankie), Tim Jackins
  11. Volgende stappen rond COVID (Next steps with COVID), Tim Jackins
  12. Een tijdje langer (A While Longer), Tim Jackins
  13. We gaan verder! (Moving Onward), Tim Jackins
  14. Een nieuwe koers varen (Heading in a new direction), Tim Jackins
  15. Nieuwe e-maillijst voor workshopleiders en -organisatoren (New email list for workshop leaders and organizers), Tim Jackins
  16. Goede werkelijkheid (Benign reality), Xabi Odriozola
  17. Lees dit nu alsjeblieft (Please read now), Tim Jackins
  18. COVID, meer details over waarom nu te handelen (COVID, more details on why to act now), Tim Jackins
  19. Nadenken over grootouders en COVID-19 (Thinking about grandparents and COVID19), Marya Axner
  20. Attentie (Caution), Tim Jackins
  21. Het Corona virus (COVID-19) en HC (The corona virus (COVID-19) and RC), Tim Jackins
  22. Verontschuldiging, Tim Jackins
  23. Verduidelijking van de eerdere berichtgeving over COVID-19 (Clarification of the earlier posting about COVID-19), Tim Jackins
  24. Aanvullende maatregel betreffende COVID-19 (Additional measure to take re: COVID-19), Tim Jackins
  25. Ontwikkelingen met betrekking tot het COVID-19 virus. (Developments with COVID-19 virus), Tim Jackins
  26. HC en het COVID-19 virus (RC and the COVID-19 virus), Tim Jackins

HC-bijeenkomsten (met Zoom) (Zoom Meetings)

  1. Afrekening van onlineklassen (Accounting for Online Classes), Tim Jackins
  2. Nieuw! Formulieren met automatische berekening voor de afrekening van online-activiteiten (New! Self-calculating workshop expense reporting forms for online events), Tim Jackins
  3. Verduidelijking over het inkomen van leiders en organisatoren van Zoom workshops (A clarification about leaders and organizers fees for Zoom workshops), Tim Jackins
  4. Over de deelname aan online-activiteiten buiten het eigen gebied en de eigen regio (For distant participation in online activities), Tim Jackins
  5. Richtlijnen voor online HC-bijeenkomsten (Guidelines for online RC events), Tim Jackins
  6. Kan ik Zoom nog gebruiken? (Should I Zoom?)), Tim Jackins
  7. Zo gebruik je Zoom om HC klassen of workshops te leiden (Using Zoom to lead RC classes or workshops), RC website
  8. Gebruiksaanwijzing van Zoom voor HC-activiteiten (Using zoom for RC events), RC website
  9. Zo gebruik je Zoom om mee te doen aan HC klassen en workshops (Using Zoom to participate in RC classes and workshops), RC website
  10. Veranderingen in HC-workshops en HC-bijeenkomsten: respecteer de organisator. (Changes to HC Workshops and events--respect the organizer), Dan Nickerson
  11. Verandering in de financiën voor Zoom-workshops (Change in finances for Zoom workshops), Tim Jackins
  12. Zoom gebruiken om workshops en klassen te leiden en eraan deel te nemen (Using Zoom to participate in and lead workshops and classes), Diane Shisk
  13. Workshops online leiden (Leading workshops online), Diane Shisk

Last modified: 2026-01-13 19:02:54+00